Il numero di marzo di Letture Lente
È online il nuovo numero di Letture Lente, il mensile di AgCult dedicato alle politiche culturali, ideato dalla nostra Presidente Catterina Seia che lo co-dirige con Flavia Barca e Valentina Montalto. Coordinamento della redazione Vittoria Azzarita e contributo di Elena Rosica della nostra area ricerca.
Questo mese segnaliamo tre contributi che fanno parte del dossier di approfondimento dedicato alla lettura, come la risorsa più accessibile e inclusiva per il ben-essere individuale e sociale.
Andrea Nardi ci porta dentro le scuole per riflettere sul rapporto tra lettura e giovani nell’epoca dell’impazienza. In un mondo in cui l’attenzione è sempre più frammentata, la reading for pleasure sta perdendo terreno tra gli studenti. Come si può recuperare il piacere di leggere? Quali strategie didattiche possono renderlo di nuovo attraente? Un’analisi che apre il dibattito su educazione, tempo e attenzione.
Michela Donatelli ci invita a guardare la lettura con occhi nuovi, esplorando il suo valore sociale e culturale. Se da un lato leggere è un gesto quotidiano, dall’altro è un fenomeno complesso, che merita di essere studiato con un approccio transdisciplinare. Questo contributo ripercorre alcune delle principali ricerche sulla lettura, sottolineando l’importanza di una politica organica che ne riconosca il ruolo trasformativo nella società.
Claudio Calveri ci guida alla scoperta della lettura nell’era digitale. Dalle community di book influencer alle piattaforme di scrittura collaborativa, dalle reading challenge ai nuovi modi di scoprire libri online, il digitale sta cambiando il nostro rapporto con la lettura. Un viaggio tra rischi e opportunità per capire come la tecnologia può ridefinire il nostro modo di leggere e raccontare storie.
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