UCL – University College di Londra: 70 ricerche su Cultura e Salute in cinque anni
Il recente Report dell’University College of London presenta i risultati delle ricerche degli ultimi 5 anni del centro di Social Biobehavioural, diretto da Daisy Fancourt.
Studi longitudinali e di coorte su larga scala descrivono i diversi impatti sulla salute della partecipazione e del coinvolgimento in attività artistiche e culturali nelle varie fasi del ciclo di vita: dallo sviluppo del potenziale e ben-essere di bambinə e adolescentə, alla salute mentale in età adulta e nella terza età, fino alla generale riduzione delle fragilità e allungamento della vita.
La finalità dichiarata del Report è aiutare i decisori politici, i professionisti del mondo sanitario e scolastico, aprendo una nuova visione sulla valenza delle arti nei percorsi di promozione della salute e di alleanza nei percorsi di cura.
CCW ha lanciato il report sul blog IBSA Foundation for scientific research: clicca a questo link!
DORS – Piemonte, partner di CCW, ha selezionato e descritto alcune delle schede di sintesi tematiche sugli impatti inserite a corredo del report, sulla salute psicologica/sociale:
How the Arts can support children and Young people’s development and wellbeing sull’impatto di arte e cultura su salute psicologica/sociale in età evolutiva, evidenzia il contributo alla riduzione di problemi di iperattività e difficoltà di concentrazione, ai comportamenti antisociali e violenti, al tabagismo e all’assunzione di sostanze alcoliche e stupefacenti, nonché il miglioramento nei comportamenti pro-sociali, quali empatia e altruismo;
How the Arts can support mental Health and wellbeing in adulthood sull’impatto delle attività artistiche su salute mentale e benessere in età adulta e terza età descrive gli effetti sulla salute mentale della partecipazione ad attività artistico-culturali in età adulta e senile.
Evidence brief: inequalities in accessing Arts and Culture for Health and weelbeing, con un focus sul contrasto alle disuguaglianze nell’accesso all’arte e alla cultura, evidenzia come le persone provenienti da contesti socioeconomici svantaggiati hanno un livello di coinvolgimento/impegno artistico e culturale inferiore rispetto ai benestanti; sesso, etnia, stato civile, responsabilità nell’accudimento dei figli piccoli ed età sono tutti fattori legati all’impegno artistico e alle e attività culturali; la cattiva salute mentale è collegata a difficoltà nell’impegnarsi con le arti.
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