Percorsi in comunicazione aumentativa alternativa – Un contributo qualificante per la scuola dell’inclusione dell’innovazione

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Percorsi in comunicazione aumentativa alternativa – Un contributo qualificante per la scuola dell’inclusione dell’innovazione

Come acquisire le competenze sull’utilizzo dei simboli CAA per la realizzazione di testi accessibili ai bambini con bisogni comunicativi complessi?

Da un’iniziativa di Fondazione per la Scuola della Fondazione Compagnia di San PaoloFondazione Paideia, nell’ambito del progetto Riconnessioni, si sviluppa il corso CAA: risorse e strategie, che si rivolge a docenti, genitori, educator* e operator* che vogliono acquisire competenze sull’utilizzo dei simboli CAA per la realizzazione di testi accessibili ai bambini con bisogni comunicativi complessi, strategici per l’accessibilità della lettura, lo sviluppo lessicale e l’apprendimento linguistico, oltre che per facilitare gli scambi comunicativi.

Un’opportunità formativa che CCW condivide con l’obiettivo di estendere la Comunicazione Aumentativa e Alternativa anche al di fuori dello stretto ambito riabilitativo con l’intento di favorire la partecipazione, la condivisione, l’inclusione e l’accessibilità alla lettura per tutti e tutte.

Clicca qui per scoprire il corso e verificare le tue competenze

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