Dieci anni di LIBRI PER TUTTI: la valutazione come bussola che orienta il cambiamento culturale
Il 7 luglio, in occasione del decennale del progetto LIBRI PER TUTTI promosso dalla Fondazione Paideia, CCW ha restituito al dibattito della rete, l’esito del percorso di valutazione che sta curando. L’incontro, molto partecipato, ha riunito istituzioni, ASL, biblioteche, scuole, associazioni del Piemonte, che fanno parte della rete.
Dal 2016 la Fondazione Paideia è impegnata nell’accessibilità universale con il progetto LIBRI PER TUTTI che traduce e promuove i libri in simboli della CAA (Comunicazione Aumentativa e Alternativa), pratica di lettura multimodale che valorizza la pluralità dei modi di comprendere il mondo, creando spazi di incontro e di libertà di lettura per bambini/e e soggetti con fragilità di comunicazione di tutte le età.
CCW con il proprio partner, l’Università degli Studi Roma Tre rappresentata dal prof. Mauro Baioni, è stato incaricato di curare la valutazione grazie a un bando CEPELL. Con più strumenti, in un processo di condivisione nel quale applichiamo il metodo Sophia frutto di un programma Horizon, abbiamo analizzato i processi di cambiamento e l’impatto generato in questi primi 10 anni.
Per noi valutare significa apprendere. Significa disegnare un percorso di trasformazione attesa, analizzare costantemente se la direzione intrapresa è efficace, riconoscere ciò che funziona, individuare ciò che può essere migliorato e avere il coraggio di correggere la rotta quando necessario. È uno strumento di governo del cambiamento, non soltanto di verifica dei risultati.
Proprio per rafforzare competenze e metodologie abbiamo costituito nell’area ricerca del nostro Ente il CCW Lab Valore, una divisione dedicata alla valutazione dell’impatto e dei processi di innovazione sociale, in collaborazione con diversi partner, oggi impegnata in molti territori. Il nostro obiettivo è costruire processi rigorosi, ma al tempo stesso trasferibili alle organizzazioni, affinché la valutazione divenga una pratica ordinaria di cambiamento culturale e di miglioramento continuo.
L’esito di Libri per Tutti che abbiamo presentato a fianco di Fondazione Paideia racconta la crescita delle persone e delle organizzazioni che hanno partecipato alla rete, l’ampliamento dei servizi, la diffusione di nuove competenze e la capacità di incidere sui territori innestando questa visione in altri percorsi.
La valutazione, quindi, non è un punto di arrivo, è un nuovo punto di partenza.
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